Sociologie du Japon contemporain

Ce cours propose un tour d’horizon de la société japonaise contemporaine par le biais d’une approche thématique. Après une introduction présentant une perspective d’ensemble, les thèmes étudiés constitueront autant de fenêtres ouvertes sur telle ou telle facette du monde social japonais. À la fin du cours, vous disposerez ainsi d’un portrait mosaïque du Japon actuel.

Objectifs pédagogiques

– Développer une connaissance plus approfondie des structures et dynamiques sociales dans le Japon contemporain.

– Se familiariser avec la lecture des travaux de sciences sociales, leurs méthodes d’administration de la preuve et de présentation des résultats (tableaux statistiques, graphiques, cartes…).

– Conduire un « travail de recherche » plus approfondi sur un thème choisi, à partir de quelques références bibliographiques ; en rendre compte dans un « compte-rendu de recherche ».

Règles de validation du cours

Vous êtes invités à choisir un thème en début de semestre, soit parmi les thèmes abordés lors des séances du cours, soit en dehors, en accord avec l’enseignant. Une ou plusieurs références bibliographiques (articles, chapitres de livre, livres) vous seront alors proposées. L’évaluation portera sur la rédaction d’un « compte-rendu de recherche ». Le « travail de recherche » consiste à lire les références indiquées et à en présenter les apports sur le thème choisi sous la forme d’une synthèse. C’est en quelque sorte l’équivalent d’une fiche de lecture, mais sur une ou plusieurs références, dont certaines beaucoup plus brèves qu’un livre. Ce travail de recherche sera remis à l’enseignant à la fin du semestre dans un double format, papier et numérique (envoi par courriel).

Pistes et conseils

Vous trouverez des conseils sur la préparation des fiches de lecture et des comptes-rendus dans le fascicule « Méthodologie en sciences humaines » (année 2010-2011) préparé par l’équipe enseignante de l’INALCO (pages 31-46).

Pour la rédaction de vos comptes-rendus de recherche, préférez les phrases courtes et bien construites (sujet, verbe, complément). Pensez à utiliser les correcteurs orthographiques et grammaticaux de LibreOffice ou Microsoft Word. Pour LibreOffice, installez l’extension Grammalecte (https://dicollecte.org/).

Dictionnaires en ligne :

Cours 1, 24/01/2018 – Introduction : radiographie du Japon contemporain

Références bibliographiques

Statistiques

Cours 2, 31/01/2018 – Villes. 1. Espaces urbains, espaces sociaux

Compléments du cours 2 (pdf)

Cours 3, 7/02/2018 – Villes. 2. politiques de logement et habitat

Compléments du cours 3 (pdf)

Films

Cours 4, 14/02/2018 – Villes. 3. Vie quotidienne et communautés de quartier

Compléments du cours 4 (pdf)

Cours 5, 21/02/2018 – Villes. 4. Marges urbaines, yoseba et sans-abrisme

Compléments du cours 5 (pdf)

Films

Cours 6, 28/02/2018 – Monde rural et agriculture

Compléments du cours 6 (pdf)

Cours 7, 7/03/2018 – « Japonité » et altérité : dynamiques d’inclusion/exclusion. 1. Okinawaïens, Aïnous, burakumins

Compléments du cours 7 (pdf)

Films

Cours 8, 14/03/2018 – « Japonité » et altérité : dynamiques d’inclusion/exclusion. 2. Coréens zainichi, migrants et étrangers

Compléments du cours 8 (pdf)

Films

Cours 9, 21/03/2018 – Emploi, travail

Compléments du cours 9 (pdf)

Références sur le thème traité en cours : jeunesse et marché du travail

Autres références sur le monde du travail

Films

Cours 10, 28/03/2018 – Classes sociales

Compléments du cours 10 (pdf)

Cours 11, 4/04/2018 – Familles, couples, rapports de genre

Compléments du cours 11 (pdf)

Cours 12, 11/04/2018 – Mobilisations, engagements, luttes sociales

Compléments du cours 12 (pdf)

Films